ITQ를 통한 공무원 정보화 능력 평가
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2009-04-23
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  최근 ITQ 홈페이지에 게재된 여러 활용사례 및 보도자료를 통해 나타난 것처럼, 국가공인 ITQ(정보기술자격)를 각계각층에서 교육 및 평가의 도구로 활용하는 사례가 늘어남으로써 자격시험의 공신도가 크게 높아지고 있는 상황이다.

특히 정부 및 지자체에서의 활용사례가 크게 늘어나고 있다. 이는 전자정부법 제4조(행정기관의 책무), 제5조(공무원의 책무)에서 “공무원은 담당 업무의 전자적 처리를 위하여 필요한 정보통신기술 활용능력을 갖추어야 한다.”고 명시하여, 현재 정부가 소속 공무원에 대한 정보통신기술 활용능력의 제고 및 검정에 힘쓰고 있기 때문이다.

경상북도 교육청의 경우, ‘先 진단 後 맞춤 교육운영 체계 도입’으로 정보화교육의 실효성 확보하기 위해, 2007년부터 ITQ(정보기술자격) 시험을 도입하여 소속 공무원들을 대상으로 객관적이고 합리적인 진단을 실시하고 있다.

지난 2008년 자체 공무원 정보화 경진대회 기관평가에서는 안동시가 우수시 교육청상을 수상하였으며, 안동시는 소속 공무원들의 정보화 능력 향상을 위해 ITQ 안동지역센터의 교육지원을 받은 것으로 알려져 있다.

http://www.kbade.go.kr/Board/Content.htm?ACT=R&GotoPage=&CONTENTNO=6557&REF=&STEP=&RELEVEL=&v_number=6557&CUMENUCODE=000000007265&SARTICLETYPE=&SKEYWORD=&STARGET=&SAO=&PageSize=&PageVersion=2008%2D09%2D19+%BF%C0%C8%C4+4%3A08%3A04 (☞ 복사하여 주소창에 붙여넣기 하세요.)

소속 공무원의 정보화 능력 향상에 앞장서고 있는 우수 기관인 경상북도 교육청의 ‘공무원 정보 활용능력 진단’ 사례를 첨부한다. (경상북도 교육청에서 정보 제공에 협조하였음)


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[첨부] 경상북도 교육청 - 2009년 공무원 정보 활용능력 진단 계획(요약)

Ⅰ. 진단 개요

1. 관련근거
○ 전자정부법 제4조(행정기관의 책무), 제5조(공무원의 책무)
- 소속공무원에 대한 정보통신기술 활용능력의 제고 및 검정
- 공무원은 담당 업무의 전자적 처리를 위하여 필요한 정보통신기술 활용능력을 갖추어야 한다.

2. 추진배경
○ 급변하는 정보화 환경 적응과 공무원 정보화능력 전국대회의 경쟁력 제고를 위하여 미흡한 정보처리 분야 분석 환경 구축
- 정보화능력 최우수 교육기관의 위상에 걸 맞는 정보화 수행능력을 지속적으로 향상시키기 위해 공무원의 현 정보화 수준의 정확한 진단 후 보강교육 필요
○ 先 진단 後 맞춤 교육운영 체계 도입으로 정보화교육의 실효성 확보
- 공무원의 현 정보화 수준을 정확히 측정하여 취약한 부분에 대한 교육과목을 신설하고 진단평가 결과가 미흡한 공무원은 우선 교육실시
○ 정보화능력 중앙경진대회 기관평가에 결과 반영
- 시ㆍ도별 공무원 정보활용능력 진단평가 실시율은 정보화능력 중앙경진대회의 기관평가 부문에서 큰 비중을 차지

3. 진단 원칙
○ 실무와 밀접한 정보활용능력 분야에 초점을 둔 객관적이고 합리적인 진단을 위해 국가공인자격 시험 실시
▶ 정보활용능력 검정을 위하여 여러 국가공인자격 시험중 과목별 실기시험이 각각 가능한 ITQ 실시
○ 진단 실시 후, 그 결과를 분석하여 문제해결 수준을 판단하고, 부족한 과목은 향후 정보화교육시 보충
○ 자체 정보화능력 경진대회 기관평가에 결과 반영
- 공무원 정보활용능력 진단평가의 참여유도를 위해 자체 정보화능력 경진대회 기관평가에 참여율 및 평가결과를 가산점으로 반영

Ⅱ. 진단 운영 및 실시 계획

1. 진단일정
○ 5월10일에 실시하는 한국생산성본부 주관 ITQ에 참가
▶ ITQ시험은 매월 실시되나 우리청의 정보활용능력 진단평가

2. 진단대상
○ 경북교육청 산하 전체 공무원 중 희망공무원
○ 1개 기관당 진단 인원 제한 없음

3. 진단분야
○ HWP, MS워드, 엑셀, 엑세스, 파워포인트, 인터넷 중 본인 검정희망 분야 택 1(필기는 없으며, 실기만 시험)
○ 분야별 평가항목 : ITQ 홈페이지(www.itq.or.kr)의 시험출제 기준 참조

(下略)